عرض مشاركة واحدة
  #3  
قديم 06-04-2012, 10:09 AM
بو ميحد بو ميحد غير متواجد حالياً
شاعر ميدان
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 3,172

اوسمتي

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الطويل مشاهدة المشاركة
[لماذا يكذب بعض المسئولين في وزارة التربية والتعليم بالنسبة لنتائج الدبلوم العام لنصف الأول من الاختبارات لعام 2012م ؟ .

هل تحاول وزيرة التربية والتعليم أن تضحك على الرأي العام من خلال تصريحات إعلانية فضاضة القصد منها تظليل الرأي العام ؟ .

لماذا قالت التربية والتعليم ممثلة في بعض من صرحوا بالنتائج بأن نسبة الأخطاء 10% ؟ .

هل هو الهروب من الواقع والهروب من المسئولية أم خوفاً من العقاب ؟

ومن يعاقب الوزارة المعنية ووزيرتها هل الحكومة أم مجلس الدولة أم سيعود الحكم للشعب والرأي العام ؟

ما حصل في نتائج الدبلوم العام ليست سوى تجربة معالي الوزيرة نظام التصحيح الإلكتروني على حساب فئران التجارب طلاب الدبلوم العام وأولياء أمورهم وإلى متى ندندن على التصاريح الكاذبة ؟

أسئلة متعددة تفرض نفسها على العقل وعلى الإنسان الواعي ولا تنطلي أكاذيب يخرج بها بعض المطبلين لهذا التظليل بينما الواقع مختلف تماماً .



لقد وقفت شخصياً أثناء فتح الأوراق بالنسبة لطلبة الدبلوم في الباطنة شمال وذلك من خلال مركز التدريب التابع لمديرية شمال الباطنة .

إن المركز يحتوي على ثلاث طوابق قد ملئت تماماً بالطلبة الذين فاجأتهم النتائج المتدنية وبمراجعة الأوراق وجدنا المصائب ... مصائب في الدرجات والضحية الطالب .

لقد استلمنا نسخ من اجابات الطلاب ونسخ من نماذج الإجابات الصحيحة إضافة إلى استمارة تبين الدرجات ومن خلال تلك الاستمارة يمكنك كتابة الملاحظة لكل سؤال .

من المفارقات والمفاجآت والغرائب أن تجد أن إجابة الطالب ( صحيحة ) وهي تماماً كالإجابة التي بنموذج الإجابات وحينما تأتي إلى الدرجة تجد للأسف ( صفر ) . وتكرر هذا في كافة الاختبارات المفتوحة أوراقها وعند معظم إن لم يكن كافة الطلبة . ( الإجابة صحيحة والدرجة صفر ) .

ماذا أكثر من ذلك .

أحد الطلاب وجدت شخصياً لديه
في مادة اللغة العربية ( 11 سؤال ) إجابتهم صحيحة وتشبه النموذج والعلامة ( صفر ) .

في الكيمياء عند أحد الطلبة ( 8 أجوبة صحيحة والدرجة لكل الأسئلة الثمانية صفر ) .

في الإنجليزي أربع أسئلة ( رايتج ) الإجابة صحيحة والعلامة ( صفر ) .


ترى ما هذه العلاقة الطردية التي تقيمها وزارة التربية والتعليم مع طلابها ولما تضعهم ككبش فداء ألم تفكر هذه الوزارة في أولياء الأمور ونفسيات الطلاب ؟!!!!!!!! .


إلى أين نحن سائرون يا معالي الوزيرة ؟؟؟؟!!!! .

هل التطور أن نفكر كيف نبني جيل أساسه الكذب والافتراء والتظليل والهروب من المسئولية ؟ .

أليس من الصح أن يتم مساءلة من تسبب في هذا الخراب الكبير في البيت العماني الرائع ؟ .


أسئلة أتمنى أن تشاركوني لحل طلاسم هذه الوزارة المبتعدة تماماً عن معنى التعليم والتربية في ظل هكذا أكاذيب والضحية الطلاب وأولياء الأمور والمجتمع والوطن فالمفرزات ستكون بلا شك هزيلة جداً ؟ .

هل تفكير الوزارة كان صحيحاً في استخدام التصحيح الإلكتروني على طلاب الدبلوم العام ؟ .



لدي ما يثبت كلامي لأنني كنت حاضراً في هذه المهزلة .[/color]
هلا الاخ محمد أولا تشكر على طرحك لهذا الموضوع الحساس وهي معاناه يعاني منها الجميع ولكن اوضح لك الهدف من التصحيح الالكتروني ربما من طرح هذه الفكره يريد تخليد ذكراه واسمه مثل ما خلد ذكر ادسون عندما قام بختراع المصباح أو نوبل عندما اخترع الالغام ولكن اختراعاتهم وبحوثهم كااااانت في خدمة البشريه وبعكس من التصحيح الالكتروني الذي تسبب ومثل ما تكرت في الحالة النفسيه للطالبات والطلاب واولياء امورهم فكم من طالب وطالبه وبخوا وكم من ولي امر صعق بهذه النتائج من جراء هذا الاختراع او هذه الفكره الحمقاء وان هذا النظام الالكتروني ما وضع الا بغرض الهرب من المسئوليه لان لا يمكن محاسبة الجمادات أما من جهة سوالك من سيحاسب المتسبب فهو الواحد الاحد لاننا لم نسمع بمحاسبة مسئول مخطي وانا شخصيا أعارض وبشدة فكرة التصحيح الالكتروني والاعتماد على نتائج الاجهزه وهنا أود أن اذكر الاخوه بحادثة ظريفه حدثت لي وهي.
كنا مجموعة فدخلنا احدى المجمعات التجاريه ووجدنا جهاز يقف عليه من يرغب وبعد النزول من هذا الجهاز يعطي الشخص ورقه عن طريق الجهاز بنفسه مكتوب فيها نسبة الدم الكسترول والضغط ونبضات القلب فكانت تدور شكوك حول هذه النتائج الكل يدعي بالصحه وعدم وجود كسترول وارتفاع الضغط فتطرق احد منا لتوضيح ان الجهاز يخطي والنتائج غير صحيحه او ربما بعضها فقام باحضار كيس مملو بالاحذيه وبعض الادوات ووضعها على هذا الجهاز فخرجت نفس الورقه وبها نسبة كسترول وارتفاع الضغط ونبضات قلب والتهاب رئوي فخرجنا نضحك على هذا الجهاز عموما فكرة هذا الجهاز فاااااااشله لكن لدي ملاحظه بسيطه وهي أن الموضوع صار له يومين ومحد تدخل فيه ولا حد شارك من المثقفين والمثقفات لا اعلم سبب هذا العزوف ؟هل هم مع فكرة التصحيح الالكتروني أو هم لا يرغبون في مثل هذه المواضيع ؟؟ بقصد مقابلة المسئولين بالتربيه حتي يحصلوا على جرعة فيتامين (و) .
__________________
يا لابتي يا هل الفخر // سلطاننا شــهمن كريم
لجلالته حن ف الامر //لو ان يبانا ف الجحيم