عرض مشاركة واحدة
  #20  
قديم 26-09-2014, 10:09 PM
الصورة الرمزية زياد الحمداني (( جناح الأسير))
زياد الحمداني (( جناح الأسير)) زياد الحمداني (( جناح الأسير)) غير متواجد حالياً
مشرف الكتابات العامه
 
تاريخ التسجيل: Mar 2011
المشاركات: 2,482

اوسمتي

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زهرة البنفسج98 مشاهدة المشاركة
- ألحَظ خِلال رُدودكَ في الكثير من المواضيع اقتباسكَ شيء من النُص_ جُملة أو مَقطع أحياناً_
..






امممم هَل هـذا يعنِي أن ذلك أكثر ما أعجبكَ في النّص ككُل ؟!









_ زياد أينَ يجد نفسهُ أكثر في الشعر أم في النثر و لمَ ؟!



#: )




أإولا:


نعم أختي الكاتبة لا أخفيك سرا لي نظرة ثاقبة في النصوص ، فأول ما أرى النص من الوهلة الأولى تزامنا مع التدقيق تأسرني جملة ما أو كلمة أراها هي المبنى أو الخلاصة أو المغزى الذي يقصده الكاتب فيعجبني ذلك ويشدني بكل اعتزاز ان اتذوق اي جملة او مفردة اعجبتني فهي لا تتكرر دائما




ثانيا:


كلاهما يمتزجا في بعض فأحياناً تميل الكفة شعرا واحياناً نثراً ..

فعند كتابتي احياناً للخاطرة تجدين الأيقاع الموسيقي موجود فيها بإختصار كلاهما قريبان من الوجدان..





ثالثا:
مشواري الدراسي ما يتعلق بالمرحلة الأبتدائية كانت التوثيقات في دفاتر المتعلقة بالمواد الدراسية دائما ما تكون لأي مادة بصمة تعبير من هنا وهناك في اغلب الاحيان المعلم يوبخ ولا اخفيك يستمتع سواءا كان معلم اللغة العربية او الرياضيات وغيرها من المواد تعبوا كثيرا...

أما المرحلة الإعدادية إمتداد للمرحلة السابقة وفي المرحلة الثانوية اخذت الأعمال منحنى التدوين كمذكرات أو في الجهاز..



في المرحلة الجامعية كذلك تعددت الأساليب وكنت افضل توثيقها في المنتديات حتى يتم اختزالها بكتيبات..

لم تؤثر الدراسة على الميول الأدبي اختي بارك الله فيك..

والآن المرحلة الحالية العملية وخاصة لخصوصيته ، اصبح الوقت لا املكه كثيرا للكتابات ومحصورة دائما في منتدانا الرائد بأعضائه..

لك الوسع بـأي تساؤل آخر اختي فأسئلتك دقيقة جدا

__________________
سرى البرق في نـــاظــري وأهــتزْ الــشعور

وعانقت غيمة ْعيوني دمعْ وصارتْ سحابه