روابط مفيدة :
استرجاع كلمة المرور|
طلب كود تفعيل العضوية | تفعيل العضوية |
.::||[ آخر المشاركات ]||::. |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
في موضوع ننصف فيه كاتبة قديرة كالأخت أمــــــــــــــــــــــــــــــواج لا يسعني إلا أن أقول للأخت ضي : حينما تقومين باختيار شخصية أدبية ، فإن ذلك لا يأتي من فراغ .. فكاتبــــــــــــــــــة كالأخت ضي باهتمامها ومتابعتها نقدر اختيارها فالشكر لك مرة أخرى أختي ضي وأما الأخت أمواج فحقا تستحق كل ذلك الترحيب ، كما أنها تستحق أن نوليها هذا الجانب المشرق كوجودها بيننا الأخت أمواج : ثقافتك الواضحة ، وفكرك المتألق بلا شك ، هل تخصصين وقتا للمطالعة ؟ وكيف تنظمين يومك بين المطالعة والمتابعة ؟ من أين اكتسبتِ أدوات النقد المذهلة التي نراها لك في كل عمل أدبي ، سواء كان شعريا أم نثريا؟ ما الذي يعجبك في الشاعر حينما تقرأين له نصا شعريا ، والكاتب الذي تقرأين له نصا نثريا ؟ ما رأيك بشعر النثر الذي نراه ينتشر الآن ، مخالفا ميزان الخليل بن أحمد الفراهيدي ؟ الأستاذة أمواج ما الذي اكتسبته معنا في منتديات السلطنة الأدبية ؟ متى ترين العمل الأدبي يستحق الاهتمام ؟ تقبلي أسئلتي راجيا أن أكون أيضا ضيفا خفيف الظل في صفحتك التي تشرفنا بأن نكون بين قطوفها الدانية
__________________
آنا ابدوي والغرب مني يلتمس**علم وحضاره ومعرفه ونعم النسب
مخاوى البيدا عذرا إن لم أتـــــــــــابع المنقــــــــــــــول مدونتي : عروس البحر في قصر التخاطر |
#2
|
||||
|
||||
اقتباس:
الفاضل خليل عفيفي الشكر علي هذا الثناء والشكر لتواجدكم هنا عبر المتصفح وأجمل مافي مروركم الكريم أن الكلمات تروي عطشي من كلمات راقية .. وأصالة في الترابط ,,, وذوق في الرد وهذا ليس بغريب عليك أخي خليل أسئلتك كلها مهمة وأحسستني أني في أمتحان فقد تركت الأمتحانات من زمن ولكنها أسئلة قيمة لفكرك العالي والراقي السؤال الأول والرد عليه كلنا يدرك أن الوقت يمضي سريعاً ولكننا لانشعر به فهنا كانت الحاجه لتقسيم الوقت على المهام حسب الأولوية
ولا تنسي أخي خليل أن وقتي ليس للمطالعة والمتابعة فقد فهناك عملي الشاق والبيت بجانب المطالعة والكتابه والمتابعة والمشاركة في ملتقيات تربوية خاصة بالعمل // صدقني تنظيم الوقت شيئ مهم جداً أسئلتك والرد عليها تحتاج وقفات علي كل رد ولذلك ستكون الإجابة علي كل سؤال علي حداه وأتمن أن أوفق بالرد
__________________
[ |
|
|