روابط مفيدة : استرجاع كلمة المرور| طلب كود تفعيل العضوية | تفعيل العضوية

.::||[ آخر المشاركات ]||::.
الشـوق المثار [ آخر الردود : نبيل محمد - ]       »     في محراب الحنين [ آخر الردود : ذكرى - ]       »     نبسـط لـك الهوى [ آخر الردود : نبيل محمد - ]       »     ذاكــرة أمـواجُ الشـوقِ‏ [ آخر الردود : نبيل محمد - ]       »     متى تَلتَئِم الجراح [ آخر الردود : نبيل محمد - ]       »     وجوه تهوي بها الأيام فترميها ب... [ آخر الردود : نبيل محمد - ]       »     نـوبـة حنين [ آخر الردود : نبيل محمد - ]       »     لحظه غيابك [ آخر الردود : ياسر الكثيري - ]       »     انتفاضة [ آخر الردود : ذكرى - ]       »     هموم مضت في فضاء الواقع [ آخر الردود : زياد الحمداني (( جناح الأسير)) - ]       »    


الجمعية العُمانية للكتاب والأدباء
عدد الضغطات : 3,539ضع إعلانك هنا - ثلاث شهور فقط 25 ريال عماني
عدد الضغطات : 2,803ضع إعلانك هنا - ثلاث شهور فقط 25 ريال عماني
عدد الضغطات : 8,343
دروازة للتصميم
عدد الضغطات : 52,505عدد الضغطات : 52,284عدد الضغطات : 52,387

العودة   منتديات السلطنة الأدبية > منتديات عامة > قضايا وأراء

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 01-09-2012, 04:31 PM
الصورة الرمزية ريم الحربي
ريم الحربي ريم الحربي غير متواجد حالياً
رئيسة القسم العام
 
تاريخ التسجيل: May 2012
المشاركات: 2,011

اوسمتي

افتراضي علاقة الطالب والمعلم بين الأمس واليوم

المعلم والطالب هذا الثنائي الذي لا يذكر احدهم حتى يذكر الأخر

وتلك العلاقة الرائعة بين الاثنين

المعلم المربي الحاني والأب الفاضل

التلميذ الابن المهذب المجتهد

صورة جميلة بل رائعة .........لكنها اليوم لم تعد كذلك

أجل هناك شيء ما أفسد جمال هذه الصورة وشوه هذه العلاقة

كان الطالب لا يتردد في اللجوء لمعلمه في حال واجهته مشكلة

ولا يخجل من ذلك وكان المعلم هو الناصح والموجة لهذا الطالب

وكانت الفتاة تخبر معلمتها بأشياء قد تخاف أن تقولها لأمها وكانت المعلمة

توجه وتعلم وتنصح بسرية تامة تتعامل مع الفتاة كأنها تتعامل مع ابنتها

كان هناك رقي بالتعامل و اجتهاد بالعمل كان المعلم مهما يقسوا

نشعر بإخلاصه لما يقوم به ونشعر باجتهاده

وكان الطالب مهما كانت أخطائه كان يعرف أن هناك حدود لتعامله مع

مدرسيه لا يتجاوزها

كبرنا ونحن نذكر معلمينا بالخير ولازلنا نذكرهم بالأستاذ فلان أو الأستاذة فلانة

واليوم المدرس يدخل للفصل وأنت تشعر وكأنه يتمنى أن يكون في أي مكان

إلا هنا ينظر إلى طلابه وكأنهم ابتلاء ابتلي به كل علاقته بهم لا تتجاوز السؤال

والإجابة .

وما أن يخرج من الفصل حتى يبدوا وكأنه خرج من سجن

عندما يتحدث عنهم كأنه يتحدث عن أفراد عصابة أو زمرة مجانين

وسرعان ما يفقد أعصابه ويثور ملقياً عليهم أبشع الألفاظ

وقد تقولون أنني أبالغ لكن صدقوني لقد رأيت الكثير من هذه

الحالات حتى أنني التقيت مجموعة من المعلمات

واستمعت لنقاشهن حول مشاكل العمل وأخذن

يتذمرن من عدم انضباط الفصل لديهن وكل واحدة

تشير على الأخرى بطريقة جديدة ومن أحدى هذه الطرق قالت

أحداهن لكي تأدبي الفصل ضحي بواحدة أي اختاري اقلهن

انضباط وأكثرهن عدم احترام لكِ........ وعذراً للكلمة التي سأقولها

(وامسحي فيها بلاط الفصل ) !!!!!!!!!!!!!!!!!!

صدقوني هذه الكلمة التي قيلت كما هي وعندما ناقشتها فيما قالت

فوجئت بإجماع الكل على ما قيل قائلين أن طلاب الوقت الحالي لا يفيد

معهم إلا هذه الطريقة وأنهم لا يحترمون معلميهم وأنهم يتمادون

بتصرفاتهم ويتباهون من أكثرهم قدرة على إغضاب المعلم

والنيل منه ..............!!!!!!؟؟

وهنا سؤال أخر لماذا أصبح الطالب هكذا لماذا لم يعد يحترم معلمه

لماذا لم يعد يثق به ومستعد دوماً لإعلان تمرده وعصيانه

وأنا لا أقول أن الكل هكذا بل هناك نماذج رائعة ولكنها قلة للأسف

والواضح أن هناك هوة كبيرة بين الطالب والمعلم في هذا الوقت

فما سبب هذه الهوة يا ترى؟

ليتكم تجيبونني

مع تحياتي
رد مع اقتباس
 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 12:10 AM.


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
Ads Management Version 3.0.1 by Saeed Al-Atwi
جميع الحقوق محفوظة لدى الكاتب ومنتديات السلطنة الادبية