روابط مفيدة : استرجاع كلمة المرور| طلب كود تفعيل العضوية | تفعيل العضوية

.::||[ آخر المشاركات ]||::.
عذوبة البوح : لتوأم الروح : غز... [ آخر الردود : خليل عفيفي - ]       »     في محراب الحنين [ آخر الردود : ذكرى - ]       »     @في خاطري @ [ آخر الردود : وهج الروح - ]       »     زحمة مشاعر [ آخر الردود : خليل عفيفي - ]       »     رحلت بطيبك الصافي [ آخر الردود : خليل عفيفي - ]       »     مجاديف العتب [ آخر الردود : خليل عفيفي - ]       »     جنة الرعود - دراسة نقدية تحليل... [ آخر الردود : مصعب الرمادي - ]       »     أنشودة اهداء من ابنتي الطالبة ... [ آخر الردود : سالم سعيد المحيجري - ]       »     "دمعةٌ في عينيك… ومأوى" [ آخر الردود : نبيل محمد - ]       »     شكر وعرفان لأم سالم [ آخر الردود : سالم سعيد المحيجري - ]       »    


الجمعية العُمانية للكتاب والأدباء
عدد الضغطات : 3,968ضع إعلانك هنا - ثلاث شهور فقط 25 ريال عماني
عدد الضغطات : 3,244ضع إعلانك هنا - ثلاث شهور فقط 25 ريال عماني
عدد الضغطات : 9,319
دروازة للتصميم
عدد الضغطات : 55,082عدد الضغطات : 54,845عدد الضغطات : 54,922

العودة   منتديات السلطنة الأدبية > منتديات عامة > قضايا وأراء

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 24-10-2013, 10:18 AM
الصورة الرمزية أبو مسلم الصلتي
أبو مسلم الصلتي أبو مسلم الصلتي غير متواجد حالياً
باحث في الموروث الشعبي
 
تاريخ التسجيل: Mar 2010
المشاركات: 7,224

اوسمتي
وسام أجمل الردود درع الإبداع وسام الإداري المميز وسام العطاء الغير محدود وسام الإبداع وسام التميز 
مجموع الاوسمة: 6

افتراضي

أخي العزيز جمعه المخمري
طرحك جميل ومثير للجدل في نفس الوقت ...!!

الذي اوصلنا إلى هذه المرحلة هو الإغراق والانشغال في كثرة المقارنات ، والبحث عن عيوب المعلم العماني ومقارنتها بإيجابيات المعلم الوافد القديم ...!!

الذي أوصلنا إلى هذه المرحلة هو عدم وضع النقاط فوق الحروف أو تحتها أو قل عدم ترتيب الحروف ووضع النقاط في وضعها الصحيح على سبيل المثال : كلمة (التخطيط ) يمكن أن تتحول في عصر السرعة إلى كلمة ( التخبيط ) ونريد نحن من المعلم أن يصل إلى نتائج تحصيل عالية ..!!
فهناك التخبيط في تعيين المعلمين في غير تخصصاتهم ، وهناك التخبيط في المناهج والتقويم والتدريب والتاهيل ... !! إلى غير ذلك من التخبيطات والتخبطات ... !!

الذي اوصلنا إلى هذه المرحلة إننا نسينا أن نقارن العيوب بالعيوب والإيجابيات بالإيجابيات والجيل بالجيل والعصر بالعصر ...!! أو أن نبحث عن الحلول والمعالجات للأوضاع التي تحتاج إلى ذلك ‘ والاستفادة من المقترحات والآراء التي يبديها المعلمون والمختصون في العمل التربوي ، وأن نضعها في خطط عملية وإجرائية للتنفيذ ...!!

عافانا الله وإياكم ، ودمتم سالمين ،،،،
شكرا لك مع التحية العطرة ،،،،،،،
__________________
لاتخلط بين شخصيتي وأسلوبي ...
فشخصيتي هي أنا ... وأسلوبي يعتمد عليك !

التعديل الأخير تم بواسطة أبو مسلم الصلتي ; 24-10-2013 الساعة 10:26 AM
رد مع اقتباس
  #2  
قديم 24-10-2013, 10:47 AM
الصورة الرمزية جمعه المخمري
جمعه المخمري جمعه المخمري غير متواجد حالياً
شاعر
 
تاريخ التسجيل: Jan 2012
المشاركات: 3,360

اوسمتي

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو مسلم الصلتي مشاهدة المشاركة
أخي العزيز جمعه المخمري
طرحك جميل ومثير للجدل في نفس الوقت ...!!

الذي اوصلنا إلى هذه المرحلة هو الإغراق والانشغال في كثرة المقارنات ، والبحث عن عيوب المعلم العماني ومقارنتها بإيجابيات المعلم الوافد القديم ...!!

الذي أوصلنا إلى هذه المرحلة هو عدم وضع النقاط فوق الحروف أو تحتها أو قل عدم ترتيب الحروف ووضع النقاط في وضعها الصحيح على سبيل المثال : كلمة (التخطيط ) يمكن أن تتحول في عصر السرعة إلى كلمة ( التخبيط ) ونريد نحن من المعلم أن يصل إلى نتائج تحصيل عالية ..!!
فهناك التخبيط في تعيين المعلمين في غير تخصصاتهم ، وهناك التخبيط في المناهج والتقويم والتدريب والتاهيل ... !! إلى غير ذلك من التخبيطات والتخبطات ... !!

الذي اوصلنا إلى هذه المرحلة إننا نسينا أن نقارن العيوب بالعيوب والإيجابيات بالإيجابيات والجيل بالجيل والعصر بالعصر ...!! أو أن نبحث عن الحلول والمعالجات للأوضاع التي تحتاج إلى ذلك ‘ والاستفادة من المقترحات والآراء التي يبديها المعلمون والمختصون في العمل التربوي ، وأن نضعها في خطط عملية وإجرائية للتنفيذ ...!!

عافانا الله وإياكم ، ودمتم سالمين ،،،،
شكرا لك مع التحية العطرة ،،،،،،،
استاذي الفاضل/ أبو مسلم الصلتي..
تحية محبة واحترام لك ايها العزيز...
يؤسفني أن يصل الأمر الى البحث عن المقارنات..
لكن مثلما تفضلت يا أستاذي الفاضل أن لكل عصر أدواته...
في الماضي كان كل شيء سهلا..
أما اليوم وصلت التعقيدات في المناهج الى أبعد الحدود..
كما أنه فعلا.. سياسة التخطيط.. لعبت دورا هاما في
تعـــثر بعض الأمور ان لم نقل أغلبها...
هنا في موضوعي وجدتم أنني قارنت بين.. وبين...
لكن كل هذا له مسبباته...
منها كما أشرت وأشار الأخوة الأفاضل...
ومنها عدم اكتراث بعض المعلمين بمسيرة التعليم ولنفس السبب الذي تفضلت به..
وهو تعيين بعض المعلمين في غير تخصصاتهم...
جاء الى المدرسة رغما عنه..
فالمسافة
والراتب
وبعض الأشياء في المناهج..
كلها تسبب الى نقص الأداء الوظيفي.. والمرجو منه...

المقارنة جاءت من حيث الأداء الوظيفي...
وكل ما أشرنا اليه هو من بعض الأسباب المؤدية الى تردّي التعليم بالسلطنة.
__________________
رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 02:37 PM.


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
Ads Management Version 3.0.1 by Saeed Al-Atwi
جميع الحقوق محفوظة لدى الكاتب ومنتديات السلطنة الادبية