المُحبِطين والمُحبَطين .. تحت الضوء .. !!

[إدريس الراشدي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

صباح الخير إخواني الأعزاء ، أطرح بين أيديكم موضوعا يتعلق بصنفين من أصناف الناس ، لهم تأثير على ذوات الآخرين لكون طبيعة الإنسان التي حباها الله له بأن جعله يؤثر ويتأثر بما حوله من ظروف وعلى ضوء هذه الظروف والأحوال -وإن كانت سيئة- ينبغي ان يصقل المرء شخصيته لا أن يتزعزع غرارا على الحكمة التي تقول: "السم الذي لا يقتلني ، يزيدني قوة"

وما إن نتطرق الى عوامل التأثير النفسي من شخص لآخر يحيلني هذا الأمر الى أن أتطرق الى صنفان من أصناف الناس يجب أن نتعلم دائما أخي/ أختي كيفية التعامل معهم بطريقة صحيحة حتى لا يكون لهم التأثير السلبي على ذواتنا وهو محور موضوعي هنا:



* المُحبِطين : وهم الذين يوجهون رسائل سلبية لمن حولهم كأن يدسون السم في حديثهم بكلمات سلبية ، يجب أن نملك القدرة على التعرف عليهم فهؤلاء تأثيرهم سلبي وواضح على الجانب النفسي لدى الآخرين وخصوصا أولئك الذين لا يملكون الثقة الكافية بالنفس والتي تستطيع التغلب على رسائلهم السلبية. والمؤسف حقيقة أكثر عندما يكون من هؤلاء أناسا في مناصب قيادية ، فتجده معززا سلبيا عندما تقوم بإنجاز مهمة ما بنجاح ، وتجده لا يعرف ثقافة المدح والثناء ، أي على قولة المثل العماني ( ما يعجبه العجب ولا الصيام ف رجب ) ، وأرى بأنها كارثة إن كان من يتصف بتلك الصفة (((( مربي/ مربية كأن يكون ( الأب والأم ) أو المعلم/والمعلمة )))) سواءا كان في مدرسة ، كلية ، أو في جامعة.

أرى بأن هذه الفئة بحاجة الى تأديب وتقويم وليس فقط تجاهلهم لكونهم يقفون عثرة أمام طريق التفوق والتقدم والنجاح والإبداع. ولست مبالغا أن قلت بأنهم ربما يقفون عثرة أمام بناء جيل مبدع.


1. هل برأيك يكفي تجاهلهم ونتركهم على حالهم دون تأديب وتقويم ونصح وإرشاد ؟!

2. هل مثل هؤلاء من الممكن ان يقفوا عثرة أمام التقدم والإبداع والنجاح ؟!


* المُحبَطين : فهؤلاء بحاجة الى رفع معنوياتهم وتعزيز ثقتهم بأنفسهم وزرع الهمة والروح الإيجابية فيهم من جديد ، عموما نجد أن أكثرهم ( إن لم يكن كلهم ) ضحايا الصنف الأول ، وأرى إن كثرت الفئة الأولى فسيترتب بعده زيادة للصنف الثاني.


- ما هي رؤيتك بما يتعلق بهذا الموضوع ؟
- كيف تتعامل مع الصنف الأول ؟! وما الذي تستطيع أن تقدمه للصنف الثاني ؟!



هذا وسأكون قريبا في انتظار هطول حروفكم الخضراء إثراءا للموضوع مع خالص الود والتقدير