روابط مفيدة : استرجاع كلمة المرور| طلب كود تفعيل العضوية | تفعيل العضوية

.::||[ آخر المشاركات ]||::.
أنشودة اهداء من ابنتي الطالبة ... [ آخر الردود : سالم سعيد المحيجري - ]       »     "دمعةٌ في عينيك… ومأوى" [ آخر الردود : نبيل محمد - ]       »     شكر وعرفان لأم سالم [ آخر الردود : سالم سعيد المحيجري - ]       »     بـقـايــا هـلـوسـات.. [ آخر الردود : نبيل محمد - ]       »     زحمة مشاعر [ آخر الردود : عبدالكريم السعدي - ]       »     رحلت بطيبك الصافي [ آخر الردود : عبدالكريم السعدي - ]       »     فراغ وللأسف ينداس.. [ آخر الردود : عبدالكريم السعدي - ]       »     أحاسيس للبيع [ آخر الردود : أبو عبدالله - ]       »     لا تقول يلي:غدا [ آخر الردود : حمد الراجحي - ]       »     العبور على ذاكرة من المطر [ آخر الردود : نبيل محمد - ]       »    


الجمعية العُمانية للكتاب والأدباء
عدد الضغطات : 3,927ضع إعلانك هنا - ثلاث شهور فقط 25 ريال عماني
عدد الضغطات : 3,200ضع إعلانك هنا - ثلاث شهور فقط 25 ريال عماني
عدد الضغطات : 9,239
دروازة للتصميم
عدد الضغطات : 53,135عدد الضغطات : 52,895عدد الضغطات : 52,979

العودة   منتديات السلطنة الأدبية > منتديات السلطنة الأدبية > النقد والكتابات الأدبية والسينمائية

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #21  
قديم 30-03-2011, 04:19 AM
الصورة الرمزية أمل فكر
أمل فكر أمل فكر غير متواجد حالياً
شخصية مهمة
 
تاريخ التسجيل: Apr 2010
المشاركات: 297

اوسمتي

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فهد مبارك مشاهدة المشاركة
أقصد بالجانب العلمي هنا هو أن الناقد يجب عليه أن يكون موضوعيا في دراسته وفي نفس الوقت يجب عليه ألّا يلغي الحسّ الأدبي للقصيدة ..

يجب الانتباه عند استخدام المصطلحات حتى لا نقع في المحظور .. وهنا عند استخدامك ل : ( اللغة العربية العامية ) لا تجمعي بين (اللغة العربية ) و ( العامية ) لأننا سوف ندخل في إشكالية مصطلحات مفاهيمية ولغوية ويمكنك استخدام مثلا( مقطع عميّ ) ..
-النقد حسّ وروح وفي النهاية حرفنة أدبية ، ولا بدّ حتى نكتب نقدا أن تكون هنالك أهداف لما نكتبه ويجب لهذه الأهداف أن تتضح من خلال الدراسة أو التحليل وكل ناقد له توجهه وأسلوب طرحه وإبستمولوجيته التي يتخذها بناء على تراكم كليّ يتم توظيفه .. يجب أن ننتبه لنقطة وهي أننا لا يمكن أن نكتب نقدا من أجل أننا نريد نكتب فقط لمجرد الكتابة ، فهذا خطير جدا ويهوي بصاحبه إلى مزالق كثيرة ..

- عموما محاولتك إذا كانت كبداية لا بأس بها وأهم شيء هو الاقدام على الكتابة ، ولكنك بحاجة إلى امتلاك أدوات نقدية وهذا يحتاج منك إلى متابعات وقراءات مكثفة للدراسات النقدية ونظرياتها ..

- (أسطر المقطع مترابطة بشكل يخدم البيت الأول الثاني وهكذا،) ، هنا يجب ألّا نخلط بين أسطر والبيت ، استخدامك لمصطلح أسطر في البداية كان جيدا ثم ادخلتنا في دوشة (البيت) ، لأن النص الذي عرض ليس نصّا عموديا..
- مقاربتك أو انطباعك لم يخرج بنتيجة أي نتيجة القراءة التي قمت بها وهذا مهم حتى نشعر بأهمية وفائدة قراءتك للنص وللشاعر ، فإذا كانت القراءة لا تخدم النصّ أو الشاعر فإننا يمكن أن نعتبره أي شيء آخر ربما البعض سوف يطلق عليه نقدا ولكنّ النقد إذا لم يخدم النصّ يمكن أن نطلق عليه أي شيء آخر عدا النقد ( وجهة نظري )..

- اتمنى لك التوفيق وحاولي تطوير هذه الدراسة إلى الافضل ونحن في الانتظار لجديدك

- وأشكرك لمشاركتك هنا معنا .. في انتظار الاضافات ..
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جدا استفدت استاذ فهد
راح اعدل م اسلوب النقد واكيد قبل كل شيء راح اخلي الهدف لاطلع بنتيجة تخدم النص

وشكرا لنتبيهي سانتبه باذن الله للالفاظ

حاليا اقرا نقد النقد في عمان

ساكون متابعة

شكرا جزيلا^^
__________________
رزقني الله سبحانه بنعمة اسمها فلذة كبد
اللهم أحفظه لي"


"كم أتباهى وذاكرة لهذا الحب الرباني"..
اللهم أسألك حبك وحب من يحبك
وحب عملٍ يقربني لحبك
 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 05:37 PM.


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
Ads Management Version 3.0.1 by Saeed Al-Atwi
جميع الحقوق محفوظة لدى الكاتب ومنتديات السلطنة الادبية